近年来，华南师范大学基础教育领域对外合作办学的速度犹如快马加鞭。在日益壮大的“华附联盟”队伍中，已开办的学校共有21所，另有12所正在紧密地筹办中。华南师范大学社会服务处处长、教育发展中心陈培新主任在常年密切推动基础教育合作办学的实际经验中做出长足部署：对“华附联盟”附属学校进行科学的、专业的、全方位的、常态化的诊断式督导，以此推动“华附联盟”办学水平的提升。

集思广益 专家先行 

2020年6月5日，教育发展中心陈培新主任、李昊副主任组织专家们对已经筹备了数月的“华附联盟”学校办学水平督导工作进行进一步的探讨和研究，以最终确定督导的指导思想和落实方案。

参与会议的专家组成员包括：广东省教研院基础教育研究室谢绍熺主任，华南师范大学政治与公共管理学院胡中锋院长，华南师范大学数学科学学院赵萍副教授，华南师范大学附属中学肖朝云副校长，华南师范大学附属小学张锦庭校长，华南师范大学附属太和实验学校王彩霞校长等。

会议上，陈培新主任首先对参与督导工作的专家成员们表示衷心地感谢。随着社会对教育需求的增长，提供优质的教育既是根本，也是初衷。而专家们及时的“把脉”和针对性指导，对办学水平有强大的推动作用。

专家组组长谢绍熺主任非常赞同“诊断式督导”的思路，表示督导的根本目的在于促进“华附联盟”学校的发展，各方面工作将慎重其事，并围绕该中心进行。会议最后，专家组成员共同落实了督导工作的详尽分工。

首站湛江 把脉新开办学校

2020年6月17日下午，在华南师范大学教育发展中心李昊副主任的陪同下，专家组成员一行十余人奔赴督导的第一站——华南师范大学附属湛江学校，并于18-19日驻地学校进行督导工作。

6月18日，在华南师范大学附属湛江学校王存章总校长、小学部负责人招康贵等校方领导班子的陪同下，湛江市赤坎区教育局黄平局长，华南师范大学教育发展中心李昊副主任，鼎能集团总裁马伟鹏、副总裁马江瀚、学校理事会代表马梦妮，督导专家组等一行人参观校园建设，拉开了督导工作的序幕。随后，王存章校长就学校的办学情况进行了总体汇报。

为了全面掌握华附湛江学校的基础教育教学情况，专家们随机进入课堂聆听考查，并查阅学校提交的各项汇报资料，将全面评估与专项督导相结合，更直观地了解诊断学校的个性化需求。当天下午，专家组进行了碰头会，根据各组考察的实际评估情况进行分析研究。

专家碰头会 对实际情况进行探讨评估

6月19日，督导组与校班子成员、中层干部、教师代表、学生代表、家长代表、财务工作代表等几方面分别进行约谈，并在已完成督导评估相关具体工作后，进行讨论，商榷各自负责的评估领域结果。最后，专家组向校方、投资方反馈督导评估意见。

华附湛江学校办学水平督导工作合影

为确保教育教学质量，规范联盟办学，教育发展中心每年定期对“华附联盟”各学校办学水平开展常态化督导。2020年，教育发展中心将结合附校的具体时间，依次对开办一年的附属湛江学校、附属广州大学城小学、附属阳春学校及附属顺德北滘学校等4所学校进行督导工作安排。

各附校表示，将认真落实本次督导过程中专家组的反馈意见，切实提升办学水平。教育发展中心将对意见和建议进行汇总梳理，建立健全科学化、系统化的质量监控机制，促进“华附联盟”学校优质发展，实现联盟学校优质教育资源在区域的辐射引领作用。